WBCHSE HS Class 12 Optical Fiber Technician Sample Question Paper (Semester 4 Pattern) – 50 Marks, 2 Hours
WBCHSE এইচএস ক্লাস ১২ অপটিক্যাল ফাইবার টেকনিশিয়ান সেমিস্টার ৪ নমুনা প্রশ্নপত্র এখানে দেওয়া হল। ৫০ নম্বরের পূর্ণ প্রশ্নপত্র, MCQ, শর্ট ও লং ডেসক্রিপ্টিভ প্রশ্নসহ, ইংরেজি ও বাংলায়।
Download and practice WBCHSE HS Class 12 Optical Fiber Technician Sample Question Paper (Semester 4 Pattern). Full 50-marks paper with MCQ, short and long descriptive questions from Units 1–4, in English and Bengali.
নিচে দেওয়া প্রশ্ন-সেটগুলোর বিস্তারিত পেতে, সেটগুলোর উপর ক্লিক বা টাচ করুন।
Sample Question Paper (Semester 4 Pattern)
WBCHSE HS Class 12 Optical Fiber Technician Sample Question Paper (Semester 4 Pattern)
Full Marks: 50 | Time: 2 Hours
Instructions: Follow 2x formula (attempt x out of 2x options per unit). 30% MCQ/Objective, rest Short (2/3 marks) & Descriptive (5/10 marks). Answer in English/Bengali.
Section A: MCQ (10 × 1 = 10 Marks) [From Units 1-4]
- History of fiber optics started with: (a) 1870s (b) 1960s (c) 2000s (d) 2010s
- Main advantage of optical fiber over copper: (a) Higher loss (b) Low bandwidth (c) Immunity to EMI (d) Heavy weight
- Structure of LED used in fiber optics: (a) PN Junction (b) NPN transistor (c) MOSFET (d) Capacitor
- Minimum bend radius specification checks: (a) Tensile strength (b) Signal loss prevention (c) Color coding (d) Weight
- Visual fault locator tests: (a) Cable strength (b) Fiber breaks (c) Power output (d) Connector type
- Basic hand tool in fiber kit: (a) Hammer (b) Cable cutting knife (c) Drill (d) Soldering iron
- OFC route plan includes: (a) Weather forecast (b) Route inspection (c) Food menu (d) Vehicle list
- Role of optical fiber technician: (a) Cooking (b) Fault restoration (c) Driving (d) Teaching
- Edge emitting LED advantage: (a) Low cost (b) Higher coupling efficiency (c) Larger size (d) Slow speed
- Safety in fiber work: (a) Ignore gloves (b) Eye protection from laser (c) High voltage exposure (d) No cleaning
Section B: Short Answer (5 × 2 = 10 Marks) [1 out of 2 per unit]
Unit 1: Basics of Fiber Optics
(i) State two advantages of fiber optics. OR (ii) Define fiber optic standards.
Unit 2: Cable & Tools
(iii) List two types of LED with one use each. OR (iv) Name three basic hand tools in fiber kit.
Unit 3: Testing
(v) Explain visual fault locator briefly. OR (vi) Describe inspection microscope use.
Section C: Short Descriptive (3 × 5 = 15 Marks) [1 out of 2 per unit, 2x formula]
Unit 1: Basics
- Describe structure of LED and its materials. OR 2. Explain fiber optic communication system block diagram.
Unit 2: Cable & Tools
3. Differentiate fiber optic cable specifications (tensile strength, bend radius). OR 4. Discuss types of optical fiber structure.
Unit 4: Health & Safety
5. Outline steps for safe OFC route plan interpretation. OR 6. Describe first aid in fiber work.
Section D: Long Descriptive (3 × 5 = 15 Marks) [1 out of 2, Diagrams expected]
Unit 3: Testing & Installation
7. Explain optical fiber testing preparation and planned repair. (Diagram) OR 8. Describe fault restoration process.
Unit 4: Networking
9. Discuss broadband industry opportunities for technicians. OR 10. Explain site safety for cable laying.
নমুনা প্রশ্নপত্র (সেমিস্টার ৪ প্যাটার্ন)
WBCHSEএইচএস ক্লাস ১২ অপটিক্যাল ফাইবার টেকনিশিয়ান নমুনা প্রশ্নপত্র (সেমিস্টার ৪ প্যাটার্ন)
পূর্ণ নম্বর: ৫০ | সময়: ২ ঘণ্টা
নির্দেশনা: ২x ফর্মুলা অনুসরণ করুন (প্রতি ইউনিটে ২x অপশন থেকে xটি উত্তর দিন)। ৩০% MCQ/অবজেক্টিভ, বাকি শর্ট (২/৩ নম্বর) ও ডেসক্রিপ্টিভ (৫/১০ নম্বর)। ইংরেজি/বাংলায় উত্তর দিন।
বিভাগ ক: MCQ (১০ ×১ = ১০ নম্বর) [ইউনিট ১-৪ থেকে]
১. ফাইবার অপটিক্সের ইতিহাস শুরু হয়েছে: (ক) ১৮৭০-এর দশক (খ) ১৯৬০-এর দশক (গ) ২০০০-এর দশক (ঘ) ২০১০-এর দশক
২. অপটিক্যাল ফাইবারের তামার উপর মূল সুবিধা: (ক) বেশি লস (খ) কম ব্যান্ডউইথ (গ) EMI-এর প্রতিরোধ (ঘ) ভারী ওজন
৩. ফাইবার অপটিক্সে LED-এর গঠন: (ক) PN জংশন (খ) NPN ট্রানজিস্টর (গ) MOSFET (ঘ) ক্যাপাসিটর
৪. মিনিমাম বেন্ড রেডিয়াস স্পেসিফিকেশন চেক করে: (ক) টেনসাইল স্ট্রেংথ (খ) সিগন্যাল লস প্রতিরোধ (গ) কালার কোডিং (ঘ) ওজন
৫. ভিজ্যুয়াল ফল্ট লোকেটর পরীক্ষা করে: (ক) ক্যাবল স্ট্রেংথ (খ) ফাইবার ব্রেক (গ) পাওয়ার আউটপুট (ঘ) কানেক্টর টাইপ
৬. ফাইবার কিটের মৌলিক হ্যান্ড টুল: (ক) হ্যামার (খ) ক্যাবল কাটিং নাইফ (গ) ড্রিল (ঘ) সোল্ডারিং আয়রন
৭. OFC রুট প্ল্যানে অন্তর্ভুক্ত: (ক) আবহাওয়া পূর্বাভাস (খ) রুট ইন্সপেকশন (গ) খাবার মেনু (ঘ) যানবাহন তালিকা
৮. অপটিক্যাল ফাইবার টেকনিশিয়ানের ভূমিকা: (ক) রান্না (খ) ফল্ট রিস্টোরেশন (গ) ড্রাইভিং (ঘ) শিক্ষাদান
৯. এজ এমিটিং LED-এর সুবিধা: (ক) কম খরচ (খ) উচ্চ কাপলিং এফিসিয়েন্সি (গ) বড় সাইজ (ঘ) ধীর গতি
১০. ফাইবার কাজে নিরাপত্তা: (ক) গ্লাভস উপেক্ষা (খ) লেজার থেকে চোখ রক্ষা (গ) হাই ভোল্টেজ এক্সপোজার (ঘ) ক্লিনিং নয়
বিভাগ খ: শর্ট আনসার (৫ ×২ = ১০ নম্বর) [প্রতি ইউনিটে ১ out of২]
ইউনিট ১: ফাইবার অপটিক্সের মৌলিক
(ক) ফাইবার অপটিক্সের দুটি সুবিধা উল্লেখ করুন। অথবা (খ) ফাইবার অপটিক স্ট্যান্ডার্ড সংজ্ঞায়িত করুন।
ইউনিট ২: ক্যাবল ও টুলস
(গ) দুটি ধরনের LED এবং প্রত্যেকের একটি ব্যবহার উল্লেখ করুন। অথবা (ঘ) ফাইবার কিটের তিনটি মৌলিক হ্যান্ড টুলের নাম দিন।
ইউনিট ৩: টেস্টিং
(ঙ) ভিজ্যুয়াল ফল্ট লোকেটর সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করুন। অথবা (চ) ইন্সপেকশন মাইক্রোস্কোপের ব্যবহার বর্ণনা করুন।
বিভাগ গ: শর্ট ডেসক্রিপ্টিভ (৩ ×৫ = ১৫ নম্বর) [প্রতি ইউনিটে ১ out of২,২xফর্মুলা]
ইউনিট ১: মৌলিক
১. LED-এর গঠন এবং উপাদান বর্ণনা করুন। অথবা ২. ফাইবার অপটিক যোগাযোগ সিস্টেমের ব্লক ডায়াগ্রাম ব্যাখ্যা করুন।
ইউনিট ২: ক্যাবল ও টুলস
৩. ফাইবার অপটিক ক্যাবল স্পেসিফিকেশন (টেনসাইল স্ট্রেংথ, বেন্ড রেডিয়াস) ভেদ করুন। অথবা ৪. অপটিক্যাল ফাইবার গঠনের ধরনগুলি আলোচনা করুন।
ইউনিট ৪: স্বাস্থ্য ও নিরাপত্তা
৫. OFC রুট প্ল্যান ব্যাখ্যার ধাপসমূহ রচনা করুন। অথবা ৬. ফাইবার কাজে প্রাথমিক চিকিত্সা বর্ণনা করুন।
বিভাগ ঘ: লং ডেসক্রিপ্টিভ (৩ ×৫ = ১৫ নম্বর) [১ out of২,ডায়াগ্রাম প্রত্যাশিত]
ইউনিট ৩: টেস্টিং ও ইনস্টলেশন
৭. অপটিক্যাল ফাইবার টেস্টিং প্রস্তুতি এবং পরিকল্পিত মেরামত ব্যাখ্যা করুন। (ডায়াগ্রাম) অথবা ৮. ফল্ট রিস্টোরেশন প্রক্রিয়া বর্ণনা করুন।
ইউনিট ৪: নেটওয়ার্কিং
৯. টেকনিশিয়ানদের জন্য ব্রডব্যান্ড শিল্পের সুযোগ আলোচনা করুন। অথবা ১০. ক্যাবল লেয়িং-এর জন্য সাইট নিরাপত্তা ব্যাখ্যা করুন।
the post:
WBCHSEHS Class 12Optical Fiber TechnicianVocational EducationSemester 4 PatternSample Question PaperTelecomFiber Optic CommunicationBengali MediumEnglish MediumMCQ QuestionsShort and Long Questions
নোট (NB): এই নমুনা প্রশ্নপত্রটি HS ক্লাস XII টেলিকম (Optical Fiber Technician) শিক্ষার্থীদের শুধুমাত্র অনুশীলন ও দিকনির্দেশনার উদ্দেশ্যে প্রস্তুত করা হয়েছে। মূল বোর্ড পরীক্ষায় প্রশ্নের নম্বর বণ্টন এবং মোট নম্বর ভবিষ্যতে পরিবর্তিত হতে পারে (যেমন, ৫০-এর পরিবর্তে ৩০ নম্বরের প্রশ্নপত্র হতে পারে)। এখানে দেওয়া প্রশ্নের ধরণ বর্তমান সিলেবাস ও পরীক্ষার ধরনকে অনুসরণ করে তৈরি, তবে চূড়ান্ত প্রশ্নপত্রের গঠন, অংশভিত্তিক নম্বর বণ্টন ও নির্দেশাবলী সম্পূর্ণভাবে WBCHSE-এর নিয়ম ও সিদ্ধান্ত অনুযায়ী হবে। সর্বশেষ অফিসিয়াল আপডেট, নম্বর বণ্টন ও প্রশ্নপত্রের ধরন জানতে অবশ্যই HS কাউন্সিলের অফিসিয়াল ওয়েবসাইট ও নোটিস দেখুন:
1. Curriculum & Syllabus SET-I
NB: This sample question paper has been prepared for HS Class 12 Telecom (Optical Fiber Technician) students only for practice and guidance. Actual marks distribution and total marks in the Board exam may change in future (for example, the paper may be set for 30 marks instead of 50). The overall style of questions is based on the current syllabus, but the final question pattern, section-wise weightage, and instructions will strictly follow WBCHSE rules. For the latest official updates, notifications, and exam pattern, always refer to the HS Council’s official website and notices:
Keywords
WBCHSE HS Class 12 Optical Fiber Technician sample question paper, WBCHSE HS vocational sample paper, Semester 4 Optical Fiber Technician question paper, Class 12 OFC technician model paper, WBCHSE HS telecom vocational questions, optical fiber technician MCQ PDF, fiber optic communication HS exam pattern, WBCHSE HS sample paper 50 marks, route inspection OFC questions, broadband industry opportunities questions, NSQF, Telecom