📚 Education for all Empowering students since May 2020
📍 āϜāĻžāĻ™ā§āĻ—ā§€āĻĒāĻžāĻĄāĻŧāĻž, Hooghly
đŸ“ĸ Latest:
Optical Fiber Fusion Splicing Machine: āϝāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻžāĻ‚āĻļ āĻ“ āĻ¸ā§āĻĒā§āϞāĻžāχāϏāĻŋāĻ‚ āĻ•āϰāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽ â€ĸ Employability Skills Class 9 Unit 5: Green Skills Bengali Notes â€ĸ Class 12 Telecom (CSS-VSE NSQF): Optical Fibre Technician â€ĸ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ āĻĢ⧁āĻĄ āĻĒā§āϰāϏ⧇āϏāĻŋāĻ‚ (Craft Baker) āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ—āĻžāχāĻĄ āĻ“ ā§§ā§Ļā§ĻāϟāĻŋ āϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύāĻ•ā§ƒāϤ MCQ | NSQF Class 12 â€ĸ āĻ•ā§ƒāώāĻŋ (Agriculture) â€ĸ Optical Fiber Fusion Splicing Machine: āϝāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻžāĻ‚āĻļ āĻ“ āĻ¸ā§āĻĒā§āϞāĻžāχāϏāĻŋāĻ‚ āĻ•āϰāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽ â€ĸ Employability Skills Class 9 Unit 5: Green Skills Bengali Notes â€ĸ Class 12 Telecom (CSS-VSE NSQF): Optical Fibre Technician â€ĸ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ āĻĢ⧁āĻĄ āĻĒā§āϰāϏ⧇āϏāĻŋāĻ‚ (Craft Baker) āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ—āĻžāχāĻĄ āĻ“ ā§§ā§Ļā§ĻāϟāĻŋ āϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύāĻ•ā§ƒāϤ MCQ | NSQF Class 12 â€ĸ āĻ•ā§ƒāώāĻŋ (Agriculture) â€ĸ
āĻ•ā§ƒāώāĻŋ (Agriculture)

āĻ•ā§ƒāώāĻŋ (Agriculture)

āĻ•ā§ƒāώāĻŋ (Agriculture)

āĻĒāĻļā§āϚāĻŋāĻŽāĻŦāĻ™ā§āĻ— āωāĻšā§āϚāĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āϏāĻ‚āϏāĻĻ⧇āϰ āύāϤ⧁āύ āĻ­ā§‹āϕ⧇āĻļāύāĻžāϞ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ: āĻŽāĻžāϞ⧀ (Gardener) āϏāĻŋāϞ⧇āĻŦāĻžāϏ⧇āϰ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϞ⧋āϚāύāĻž

āĻĒāĻļā§āϚāĻŋāĻŽāĻŦāĻ™ā§āĻ— āωāĻšā§āϚāĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āϏāĻ‚āϏāĻĻ (WBCHSE) āĻāĻ•āĻžāĻĻāĻļ āĻ“ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ•ā§ƒāώāĻŋ (Agriculture) āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇āϰ āĻ…āϧ⧀āύ⧇ ‘āĻŽāĻžāϞ⧀’ āĻŦāĻž ‘Gardener’ āύāĻžāĻŽāĻ• āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ…āĻ¤ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϝ⧁āĻ—ā§‹āĻĒāϝ⧋āĻ—ā§€ āĻ“ āĻŦāĻžāĻ¸ā§āϤāĻŦāĻŽā§āĻ–ā§€ āĻ­ā§‹āϕ⧇āĻļāύāĻžāϞ āĻŦāĻž āĻŦ⧃āĻ¤ā§āϤāĻŋāĻŽā§‚āϞāĻ• āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āϚāĻžāϞ⧁ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āĨ¤ āφāϜāϕ⧇āϰ āĻĻāĻŋāύ⧇ āĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻ¸ā§āϕ⧇āĻĒāĻŋāĻ‚, āύāĻžāĻ°ā§āϏāĻžāϰāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĢ⧁āϞ āϚāĻžāώ⧇āϰ (Floriculture) āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻ• āϚāĻžāĻšāĻŋāĻĻāĻžāϰ āĻ•āĻĨāĻž āĻŽāĻžāĻĨāĻžā§Ÿ āϰ⧇āϖ⧇ āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏāϟāĻŋ āĻĄāĻŋāϜāĻžāχāύ āĻ•āϰāĻž āĻšā§Ÿā§‡āϛ⧇āĨ¤

āφāϜāϕ⧇āϰ āĻāχ āĻāĻĄā§āϕ⧇āĻļāύāĻžāϞ āĻŦā§āϞāϗ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āϖ⧁āρāϟāĻŋāύāĻžāϟāĻŋ, āϏāĻŋāϞ⧇āĻŦāĻžāϏ, āωāĻĻā§āĻĻ⧇āĻļā§āϝ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āĻ¯ā§Ž āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻž āύāĻŋā§Ÿā§‡ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āφāϞ⧋āϚāύāĻž āĻ•āϰāĻŦāĨ¤

đŸŒŋ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āϏāĻ‚āĻ•ā§āώāĻŋāĻĒā§āϤ āϰ⧂āĻĒāϰ⧇āĻ–āĻž (Course Overview)
āĻ•ā§ƒāώāĻŋ āĻļāĻŋāĻ˛ā§āĻĒ⧇ āĻāĻ•āϜāύ ‘āĻŽāĻžāϞ⧀’ āĻŦāĻž āĻ—āĻžāĻ°ā§āĻĄā§‡āύāĻžāϰ⧇āϰ āĻ­ā§‚āĻŽāĻŋāĻ•āĻž āĻ…āĻ¤ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĨ¤ āĻāχ āĻ•āĻžāĻœā§‡āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϕ⧇āĻŦāϞ āĻŽāĻžāϟāĻŋ āĻ–ā§‹āρ⧜āĻž āĻŦāĻž āϜāϞ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāχ āĻĒā§œā§‡ āύāĻž; āĻŦāϰāĻ‚ āĻāϟāĻŋ āĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻ¸ā§āϕ⧇āĻĒāĻŋāĻ‚ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦ⧈āĻœā§āĻžāĻžāύāĻŋāĻ• āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻ°ā§āϝāĻžāϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ…āĻ¨ā§āϝāϤāĻŽ āĻ…āĻ‚āĻļāĨ¤
āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āĻļāĻŋāĻ–āĻŦ⧇ āϕ⧀āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ—āĻžāϛ⧇āϰ āĻŦ⧃āĻĻā§āϧāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻŽāĻžāϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšā§Ÿ, āĻŦā§€āϜāϤāϞāĻž āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšā§Ÿ, āĻāĻŦāĻ‚ āϚāĻžāϰāĻžāĻ—āĻžāĻ› āϰ⧋āĻĒāĻŖ āĻ“ āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύāĻžāĻ¨ā§āϤāϰ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšā§ŸāĨ¤ āĻāϰ āĻĒāĻžāĻļāĻžāĻĒāĻžāĻļāĻŋ āϞāύ (Lawn), āĻ—āĻžāĻ›āĻĒāĻžāϞāĻž, āϗ⧁āĻ˛ā§āĻŽ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ—ā§āϰāĻžāωāĻ¨ā§āĻĄ āĻ•āĻ­āĻžāϰ⧇āϰ āϝāĻ¤ā§āύ āύ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāϰ āĻ•ā§ŒāĻļāϞāĻ“ āĻļ⧇āĻ–āĻžāύ⧋ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āφāϧ⧁āύāĻŋāĻ• āϝāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻĒāĻžāϤāĻŋ (āϝ⧇āĻŽāύ- āϞāύ āĻŽā§‹ā§ŸāĻžāϰ, āĻĒā§āϰ⧁āύāĻžāϰ) āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻ•āϰ⧇ āĻ•āĻžāϟāĻŋāĻ‚, āĻ—ā§āϰāĻžāĻĢāϟāĻŋāĻ‚, āĻŦāĻžāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāĻŦāĻ‚ āϕ⧀āϟāĻĒāϤāĻ™ā§āĻ— āĻĻāĻŽāύ⧇āϰ āĻŽāϤ⧋ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻŦāĻŋāώ⧟āϗ⧁āϞ⧋ āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āĻ…āĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϭ⧁āĻ•ā§āϤāĨ¤

đŸŽ¯ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āωāĻĻā§āĻĻ⧇āĻļā§āϝāϏāĻŽā§‚āĻš (Course Objectives)
āϕ⧋āĻ°ā§āϏāϟāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻĒāϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āϝ⧇ āĻŦāĻŋāώ⧟āϗ⧁āϞ⧋āϤ⧇ āĻĻāĻ•ā§āώ āĻšā§Ÿā§‡ āωāĻ āĻŦ⧇:

  • āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ“ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļ: āĻ—ā§āϰāĻžāĻšāĻ•āĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϰ⧀ āĻŽā§ŒāĻ–āĻŋāĻ• āĻ“ āϞāĻŋāĻ–āĻŋāϤ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āϗ⧇āϰ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻžāĨ¤
  • āĻ•āĻŽā§āĻĒāĻŋāωāϟāĻžāϰ āĻœā§āĻžāĻžāύ: āĻ•āĻŽā§āĻĒāĻŋāωāϟāĻžāϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āϧāĻžāϰāĻŖāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻĨā§āϝāĻĒā§āϰāϝ⧁āĻ•ā§āϤāĻŋāϰ (ICT) āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĨ¤
  • āϏāĻŦ⧁āϜ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž (Green Skills): āĻŸā§‡āĻ•āϏāχ āωāĻ¨ā§āύ⧟āύ āĻ“ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āϰāĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻšā§āϝāĻžāϞ⧇āĻžā§āϜāϗ⧁āϞ⧋ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āϏāĻšā§‡āϤāύāϤāĻžāĨ¤
  • āĻĒ⧇āĻļāĻžāĻ—āϤ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž: āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ⧇āϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻ•āĻžāϜ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻž, āφāϞāĻ‚āĻ•āĻžāϰāĻŋāĻ• āωāĻĻā§āĻ­āĻŋāĻĻ (Ornamental plants) āĻšā§‡āύāĻž, āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽāĻžāϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤ āĻ•āϰāĻžāĨ¤
  • āωāĻĻā§āĻ­āĻŋāĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻ‚āĻļāĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰ: āĻ•āĻžāϟāĻŋāĻ‚, āϞ⧇āϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ‚ āĻŦāĻž āĻ—ā§āϰāĻžāĻĢāϟāĻŋāĻ‚ā§Ÿā§‡āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻ—āĻžāϛ⧇āϰ āĻŦāĻ‚āĻļāĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰ (Plant propagation)āĨ¤
  • āϰ⧋āĻ— āĻ“ āĻĒā§‹āĻ•āĻž āĻĻāĻŽāύ: āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ⧇āϰ āĻ•ā§āώāϤāĻŋāĻ•āĻžāϰāĻ• āĻĒā§‹āĻ•āĻžāĻŽāĻžāĻ•ā§œ, āϰ⧋āĻ— āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻ—āĻžāĻ›āĻž āĻļāύāĻžāĻ•ā§āϤ āĻ•āϰ⧇ āϤāĻž āύāĻŋ⧟āĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻŖ āĻ•āϰāĻžāĨ¤
  • āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āϚāĻŋāĻ•āĻŋā§ŽāϏāĻž (First Aid): āĻ•āĻžāĻœā§‡āϰ āϜāĻžā§ŸāĻ—āĻžā§Ÿ āϛ⧋āϟāĻ–āĻžāĻŸā§‹ āĻ•āĻžāϟāĻž-āϛ⧇āρ⧜āĻž āĻŦāĻž āφāϘāĻžāϤ⧇āϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āϚāĻŋāĻ•āĻŋā§ŽāϏāĻž āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāĨ¤

📚 āĻāĻ•āĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āϰ āϏāĻŋāϞ⧇āĻŦāĻžāϏ (Class XI)
āĻāĻ•āĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āϤ⧇ āϏ⧇āĻŽāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāϰ ā§§ āĻāĻŦāĻ‚ āϏ⧇āĻŽāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāϰ ⧍ āĻŽāĻŋāϞāĻŋā§Ÿā§‡ āĻŽā§‹āϟ ā§§ā§Šā§Ļ āĻĨ⧇āϕ⧇ ā§§ā§­ā§Ļ āϘāĻŖā§āϟāĻžāϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻ•āϰāĻžāύ⧋ āĻšā§ŸāĨ¤ āĻāϟāĻŋāϕ⧇ āĻĻ⧁āϟāĻŋ āĻŽā§‚āϞ āĻ­āĻžāϗ⧇ āĻ­āĻžāĻ— āĻ•āϰāĻž āĻšā§Ÿā§‡āϛ⧇:

ā§§. āĻ•āĻ°ā§āĻŽāϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž (Employability Skills):

āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž (Communication Skills)

āĻ¸ā§āĻŦ-āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž (Self-management Skills)

āϤāĻĨā§āϝ āĻ“ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻĒā§āϰāϝ⧁āĻ•ā§āϤāĻŋ (ICT Skills)

āωāĻĻā§āϝ⧋āĻ•ā§āϤāĻž āĻšāĻ“ā§ŸāĻžāϰ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž (Entrepreneurial Skills)

āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻŦāĻžāĻ¨ā§āϧāĻŦ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž (Green Skills)

⧍. āĻŦ⧃āĻ¤ā§āϤāĻŋāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž (Vocational Skills):

āĻĢ⧁āϞ āϚāĻžāώ⧇āϰ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻŋāϤāĻŋ (Floriculture): āĻĢ⧁āϞ āϚāĻžāώ⧇āϰ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦ, āĻ­āĻžāϰāϤ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻĢ⧁āϞ āĻ‰ā§ŽāĻĒāĻžāĻĻāύāĻ•āĻžāϰ⧀ āϰāĻžāĻœā§āϝ āĻāĻŦāĻ‚ āφāϞāĻ‚āĻ•āĻžāϰāĻŋāĻ• āωāĻĻā§āĻ­āĻŋāĻĻ⧇āϰ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ—āĨ¤

āύāĻžāĻ°ā§āϏāĻžāϰāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž (Nursery Management): āύāĻžāĻ°ā§āϏāĻžāϰāĻŋāϰ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦ, āĻŦā§€āϜāϤāϞāĻž āϤ⧈āϰāĻŋ, āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻŽāĻžāϟāĻŋ (Growing media) āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻāĻŦāĻ‚ āϚāĻžāϰāĻž āϰ⧋āĻĒāĻŖ āĻ“ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻ°ā§āϝāĻžāĨ¤

āωāĻĻā§āĻ­āĻŋāĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻ‚āĻļāĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰ (Plant Propagation): āϝ⧌āύ āĻ“ āĻ…āϝ⧌āύ āϜāύāύ⧇āϰ āĻĒāĻžāĻ°ā§āĻĨāĻ•ā§āϝ, āĻ•āĻžāϟāĻŋāĻ‚ (Cutting), āϞ⧇āϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ‚ (Layering), āĻ—ā§āϰāĻžāĻĢāϟāĻŋāĻ‚ (Grafting) āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻžāĻĄāĻŋāĻ‚ (Budding) āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋāĨ¤

āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ⧇āϰ āϝāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻĒāĻžāϤāĻŋ (Garden Tools): āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ⧇ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšā§ƒāϤ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āϏāϰāĻžā§āϜāĻžāĻŽ āĻšā§‡āύāĻž, āϏ⧇āϗ⧁āϞ⧋āϰ āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻ“ āύāĻŋāϰāĻžāĻĒāĻĻ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āϰāĻ•ā§āώāĻŖāĻžāĻŦ⧇āĻ•ā§āώāĻŖāĨ¤

āĻŽāĻžāϟāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž (Soil Management): āĻ­āĻžāϰāϤ⧇āϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻŽāĻžāϟāĻŋāϰ āĻŦ⧈āĻļāĻŋāĻˇā§āĻŸā§āϝ, āĻŽāĻžāϟāĻŋ āĻļā§‹āϧāύ (Soil reclamation), āĻŽāĻžāϟāĻŋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ āϤ⧈āϰāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϜāĻŽāĻŋ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤ āĻ•āϰāĻžāĨ¤

🎓 āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āϰ āϏāĻŋāϞ⧇āĻŦāĻžāϏ (Class XII)
āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āϤ⧇ āϏ⧇āĻŽāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāϰ ā§Š āĻāĻŦāĻ‚ ā§Ē-āĻ āφāϰāĻ“ āωāĻ¨ā§āύāϤāϤāϰ āĻŦāĻŋāώ⧟ āĻļ⧇āĻ–āĻžāύ⧋ āĻšā§ŸāĨ¤

ā§§. āĻ•āĻ°ā§āĻŽāϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž (Employability Skills – Level IV):

āĻāĻ•āĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āϰ āĻŦāĻŋāώ⧟āϗ⧁āϞ⧋āϰāχ āωāĻšā§āϚāϤāϰ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžā§Ÿ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻļ⧇āĻ–āĻžāύ⧋ āĻšā§Ÿ, āϝāĻžāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻ¸ā§āĻĒā§āϰ⧇āĻĄāĻļāĻŋāϟ (Spreadsheet) āĻ“ āĻĒā§āϰ⧇āĻœā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡āĻļāύ (Presentation) āϤ⧈āϰāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϰ āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ•āϤāĻž āĻ—ā§œāĻžāϰ āĻĒāĻžāĻ  āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻšā§ŸāĨ¤

⧍. āĻŦ⧃āĻ¤ā§āϤāĻŋāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž (Vocational Skills):

āĻĒ⧁āĻˇā§āϟāĻŋ āĻ“ āϏ⧇āϚ (Nutrition and Irrigation): āϜ⧈āĻŦ āĻ“ āϰāĻžāϏāĻžāϝāĻŧāύāĻŋāĻ• āϏāĻžāϰ (Manures and Fertilizers), āĻŦāĻžā§Ÿā§‹-āĻĢāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāϞāĻžāχāϜāĻžāϰ, āĻāĻŦāĻ‚ āĻĄā§āϰāĻŋāĻĒ (Drip) āĻ“ āĻ¸ā§āĻĒā§āϰāĻŋāĻ‚āĻ•āϞāĻžāϰ (Sprinkler) āĻāϰ āĻŽāϤ⧋ āφāϧ⧁āύāĻŋāĻ• āϏ⧇āϚ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĨ¤

āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ⧇āϰ āϝāĻ¤ā§āύ (Care and Maintenance): āχāĻ¨ā§āϟāĻŋāĻ—ā§āϰ⧇āĻŸā§‡āĻĄ āĻĒ⧇āĻ¸ā§āϟ āĻŽā§āϝāĻžāύ⧇āϜāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ (IPM), āĻ›āĻ¤ā§āϰāĻžāĻ•āύāĻžāĻļāĻ• āĻ“ āφāĻ—āĻžāĻ›āĻžāύāĻžāĻļāϕ⧇āϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽāĻžāϞāϚāĻŋāĻ‚, āĻĒā§āϰ⧁āύāĻŋāĻ‚, āĻĒāĻŋāĻžā§āϚāĻŋāĻ‚-āĻāϰ āĻŽāϤ⧋ āĻ•āĻžāϞāϚāĻžāϰāĻžāϞ āĻ•āĻžāϜāĨ¤

āϞāύ āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ“ āϰāĻ•ā§āώāĻŖāĻžāĻŦ⧇āĻ•ā§āώāĻŖ (Lawn Establishment): āϞāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻ āĻŋāĻ• āϘāĻžāϏ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ, āϜāĻŽāĻŋ āϤ⧈āϰāĻŋ, āϚāĻžāϰāĻž āϰ⧋āĻĒāĻŖ āĻāĻŦāĻ‚ āϞāύ āĻŽā§‹ā§ŸāĻŋāĻ‚ āĻŦāĻž āφāĻ—āĻžāĻ›āĻž āĻĒāϰāĻŋāĻˇā§āĻ•āĻžāϰ āĻ•āϰāĻžāĨ¤

āĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻ¸ā§āϕ⧇āĻĒ āĻĄāĻŋāϜāĻžāχāύāĻŋāĻ‚ (Landscape Designing): āĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻ¸ā§āϕ⧇āĻĒāĻŋāĻ‚ā§Ÿā§‡āϰ āύ⧀āϤāĻŋ, āϜāĻžāĻĒāĻžāύāĻŋāϜ āĻ—āĻžāĻ°ā§āĻĄā§‡āύ āϤ⧈āϰāĻŋ, āχāύāĻĄā§‹āϰ āĻ—āĻžāĻ°ā§āĻĄā§‡āύāĻŋāĻ‚ (āϘāϰ⧇āϰ āϭ⧇āϤāϰ⧇āϰ āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ), āĻšā§āϝāĻžāĻ™ā§āĻ—āĻŋāĻ‚ āĻŦāĻžāĻ¸ā§āϕ⧇āϟ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽāĻŋāύāĻŋā§Ÿā§‡āϚāĻžāϰ āĻ—āĻžāĻ°ā§āĻĄā§‡āύāĨ¤

āφāϞāĻ‚āĻ•āĻžāϰāĻŋāĻ• āωāĻĻā§āĻ­āĻŋāĻĻ āĻļāύāĻžāĻ•ā§āϤāĻ•āϰāĻŖ (Identification of Ornamental Plant): āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻŽāϰāĻļ⧁āĻŽāĻŋ āĻĢ⧁āϞ, āϞāϤāĻžāύ⧋ āĻ—āĻžāĻ› (Climbers/Creepers), āĻšā§‡āϜ (Hedge) āĻ“ āĻāϜ (Edge) āĻĒā§āĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϟ āĻāĻŦāĻ‚ āϜāϞāϜ āωāĻĻā§āĻ­āĻŋāĻĻ āĻšā§‡āύāĻžāĨ¤

đŸžī¸ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻ“ āĻĢāĻŋāĻ˛ā§āĻĄ āĻ­āĻŋāϜāĻŋāϟ (Practical & Field Visits):
āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦ⧜ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻšāϞ⧋ āĻšāĻžāϤ⧇-āĻ•āϞāĻŽā§‡ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĨ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻ›āϰ⧇ āĻ…āĻ¨ā§āϤāϤ ā§ŠāϟāĻŋ āĻĢāĻŋāĻ˛ā§āĻĄ āĻ­āĻŋāϜāĻŋāϟ āĻŦāĻž āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻ­ā§āϰāĻŽāϪ⧇ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻ“ā§ŸāĻž āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ•āĨ¤
āύāĻžāĻ°ā§āϏāĻžāϰāĻŋ āĻŦāĻž āĻŦ⧜ āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ⧇ āĻ—āĻŋā§Ÿā§‡ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ āύāĻŋāĻŽā§āύāϞāĻŋāĻ–āĻŋāϤ āĻŦāĻŋāώ⧟āϗ⧁āϞ⧋ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻŦ⧇āĻ•ā§āώāĻŖ āĻ•āϰ⧇:

āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ⧇āϰ āϞ⧇āφāωāϟ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻŦ⧈āĻļāĻŋāĻˇā§āĻŸā§āϝāĨ¤

āϏ⧇āϚ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻž āĻ“ āĻĒā§āϰ⧋āĻĒāĻžāϗ⧇āĻļāύ āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋāĨ¤

āĻŦā§āϝāĻŦāĻšā§ƒāϤ āϝāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻĒāĻžāϤāĻŋ āĻ“ āĻļā§āϰāĻŽāĻŋāĻ•āĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāϜāĨ¤

āĻ—āĻžāĻ›āĻĒāĻžāϞāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāϰāϭ⧇āĻĻ (āϞāϤāĻžāύ⧋ āĻ—āĻžāĻ›, āĻŦāĻ°ā§āώāĻœā§€āĻŦā§€ āĻŦāĻž āĻŦāĻšā§āĻŦāĻ°ā§āώāĻœā§€āĻŦā§€ āĻ—āĻžāĻ›)āĨ¤

āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ⧇āϰ āϰāĻ•ā§āώāĻŖāĻžāĻŦ⧇āĻ•ā§āώāϪ⧇āϰ āĻŽā§‹āϟ āĻ–āϰāϚ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϝ āϖ⧁āρāϟāĻŋāύāĻžāϟāĻŋāĨ¤

āĻ•ā§ƒāώāĻŋ (Agriculture)

💡 āωāĻĒāϏāĻ‚āĻšāĻžāϰ
āωāĻšā§āϚāĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āϤāϰ⧇ ‘Gardener’ āϕ⧋āĻ°ā§āϏāϟāĻŋ āĻļ⧁āϧ⧁āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻĨāĻžāĻ—āϤ āĻĒ⧜āĻžāĻļā§‹āύāĻž āύ⧟, āĻŦāϰāĻ‚ āĻāϟāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ¸ā§āĻŦāύāĻŋāĻ°ā§āĻ­āϰ āĻĒ⧇āĻļāĻž āĻ—ā§œāĻžāϰ āϚāĻžāĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻ āĻŋāĨ¤ āĻĢ⧁āϞ āϚāĻžāώ, āĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻ¸ā§āϕ⧇āĻĒāĻŋāĻ‚ āĻāĻŦāĻ‚ āύāĻžāĻ°ā§āϏāĻžāϰāĻŋāϰ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžā§Ÿ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ āĻĒā§āϰāϚ⧁āϰ āφāĻ°ā§āĻĨāĻŋāĻ• āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻž āĻ°ā§Ÿā§‡āϛ⧇āĨ¤ āϝāĻžāϰāĻž āĻĒā§āϰāĻ•ā§ƒāϤāĻŋ āĻ­āĻžāϞ⧋āĻŦāĻžāϏ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•ā§ƒāώāĻŋ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋ⧟āĻžāϰ āĻ—ā§œāϤ⧇ āϚāĻžāύ, āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏāϟāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻĻāĻžāĻ¨ā§āϤ āϏ⧁āϝ⧋āĻ—āĨ¤

āĻāχ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻ•āĻŋ āφāϰ āϕ⧋āύ⧋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āĻŦāĻŋāĻˇā§Ÿā§‡āϰ āωāĻĒāϰ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āϜāĻžāύāĻžāϰ āφāĻ—ā§āϰāĻš āφāϛ⧇? Comments us

 

Written by

Author
Indrani Santra
Editor

Bachelor of Arts also Got Health Education certification, Multiple madal in sports, house wife Indrani Santra is the holder of Bachelor of Arts Degree also Got Health Education certification, Multiple madal in sports, house wife

Leave a Reply